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客観性の大切さ

音楽ライターで、ピアノ教室もしておられる

山本美芽先生のセミナーに行ってきました。

今回はピアノ講師のためのセミナー。

『音楽ライターの視点から、＜聴く力＞と＜書く力＞の

スキルを磨く』というテーマでした。

＜レッスンの中で、聴く力を育てるにはどうしたらよいか＞

＜教室ブログなどを書くとき、どんなことに留意すべきか＞

さまざまなアドバイスが楽しくてためになって、あっという間に４時間が経過。(^^)

一番心に残ったのは・・

＜客観性の大切さ＞というお話。

ピアノ講師は、〇〇メソッドだの△△教授法だの、

自分がこうと思ったやり方を貫くことが多いです。

それを重んじるばかりに、ときに他の指導法に対して排他的になる。

それはさながら、異なった信仰を受け入れられない宗教みたいなものだ、と。

１００人以上ものさまざまな音楽家や指導者たちにインタビューしてきた

山本先生ならではの、広く大きな視点！

ガーンときました。

本当にその通りです。

くれぐれも「主観」に、がんじがらめにされんようにしよう。

そう感じた、貴重な一日でした。(^^)

大人のピアノレッスン①

5[1] とにかく、好きなことをするというのが一番。

何も制約はありません。年齢制限ありません。

「練習しなさい」と言われてするのでも

ありません。

＜自分がしたいからする＞だけです。

好きなことをずっと続けていく。

それが一番大事だと思います。(^^♪

一番好きな季節は？

こうきくと、昔はたいてい

「春」とか「夏」という答えが返ってきました。

寒い冬が終わって、心がウキウキしはじめる春・・・

海へ山へプールへ。思いっきり遊べる楽しい夏・・・

だったはずなのに、最近は

「春は花粉症がつらいから一番苦手」

「あっつい夏だけはもう勘弁してほしい」と、みんな言う。

さてさて・・やっと朝晩しのぎやすくなり、待ちかねた秋の到来近し！(≧▽≦)

なんたって、読書の秋、スポーツの秋、芸術の秋、行楽の秋・・・

食欲の秋！ですからね。

すぐに寒くならないで！

＜ちょうどいい＞感じが、できるだけ長く続いてね。(^^;)

JACO

今はもう、知っている人が少なくなってしまった

けれど、ぜひ聴いてほしい音楽、そして

紹介したいミュージシャンがたくさんいます。

過去の遺産にしておくのはあまりにも

もったいないんですよ。(:_;)

というわけで、今日からミュージシャン紹介ブログスタートします！

（もうすでにROCKではZEPやりましたが・・・(^^;)）

まずは・・

ジャコ・パストリアスいってみます！

ベーシストとして彼が在籍していた伝説のスーパーバンド、

WEATHER　REPORTの演奏をお聴きくださいね。(^_-)-☆

（感想をどしどしお寄せください♪）

出会いは贈りもの

まだ保育園に通っていたほんとに幼いころ、

ふと思ったことがありました。

＜わたしてどっから来たんやろ＞

＜なんでお父さんとお母さんが

わたしのお父さんとお母さんなんやろ＞

保育園の子が、なぜそんなことを思ったのか？

ちっちゃいなりに、親子の出会いの不思議を感じてたのかな。

ポンと上から降ってくる。それが出会い。

そして、それはいつも突然にやってくる。

その贈りものをどれだけ大事にできるか。

大人になったいま、それがささやかな「お返し」だと思っています。

イチロー、４千安打おめでとう！

４０００安打を成し遂げ、

ヘルメットをとって声援に応える姿は

なんだか修行僧のように見えた。

「失敗をたくさん重ねてストレスを抱える。

その中で瞬間的に喜びが訪れる。

そのくりかえし」

「４千の安打を打つには、

８千回以上は悔しい思いをしてきた。

それと常に向き合ってきたので、誇れるとしたらそこじゃないかな」

「うまくいかないことと向き合うのはしんどいが、これからも続けていきたい」

あなたのひとことひとこと、身に染みた。

とにかく、イチローお・め・で・と・う！！！＼(^o^)／

音楽in絵画⑦

グスタフ・クリムト(1862-1918)

≪音楽≫

ノイエ・ピナコテーク、ミュンヘン

（幻想的な竪琴のサウンドが響いてくるような一枚です）

ROLLYの「お話の森」

あのロックミュージシャンのROLLYが

絵本の読み聞かせをするというイベントに

行ってきましたよ！(^o^)

今回彼が読んだ絵本は、合計７冊。

どれもこれもユニークでおもしろくてインパクト大な

お話ばかりでしたが、中でも印象に残ったのは、

「べんとうべんたろう」。（文＝中川ひろたか　絵＝酒井絹恵　偕成社）

ダダダダーン！の「運命」が急に流れ・・・

バックのスクリーンには、絵本の中の登場人物が大きく映し出されます。

それはまぎれもない、あのベートーヴェンじゃないか！

彼が、べんとうべんたろうというワケか。

（この続きは・・・ぜひ本屋さんか図書館でご覧ください。(^^;)）

ROLLYは、絵本の読み聞かせの間に、たくさんギターと歌を

聴かせてくれました。

音楽と朗読と漫談がいっしょくたになっていて、なんとも不思議な世界です。

だけど、終わった後はほのぼのあったかい気持ちになれました。

会場の高槻現代劇場では、今後もユニークな企画がいっぱいなようです。

ちょっと遠いけど、また行ってみようかな・・(^^♪

導入期のピアノレッスン③

＜楽譜が読めなくても大丈夫！＞

という、うたい文句のついたピアノ教材を

最近よく見かけます。

そういう教材をめくると、必ずといっていいほど

音符の下にカタカナでドレミが書いてあります。(^^;)

なるほど、これなら楽譜をまったく読めなくても

カタカナのドレミを読んでりゃいいんですから、ラクはラク。

だけど、いつまでもカタカナを書かないとだめだったら、

逆に面倒くさくて、新曲にトライする気が半減しますよね。

楽譜だって自分でちゃんと読めた方が便利だし、何より楽しい！(^o^)

今は、小さい子でも楽譜を学んでいけるように考えられた、

『絵音符』を使った教材があるんですよ。

『絵音符』にしたがってピアノで指を動かしながら、

徐々にほんとうの音符に置きかえていくんです。

これだと、とてもスムーズに読譜の練習が進みます。

大人の初心者の方にも断然オススメ。(^_-)-☆

（『絵音符』についての詳しいお話はまた次回で！）

絶対音感について④

一時期のブームもありましたので、ともすれば

「絶対音感」という言葉が一人歩きをしてしまいがちです。

しかし、本来は「絶対音感」は「相対音感」といつも

ペアで考えられなければなりません。

「絶対音感」と「相対音感」の関係について、

一音会の江口寿子先生は著書の中でこのように

語っておられます。

＜音楽をお料理にたとえると、「絶対音感」や「相対音感」は、

さしずめ「味を感じる舌」ということになります。

「絶対音感」は、「材料の味を感じる舌」です。（中略）

それに対して、「相対音感」は、「お料理のおいしい味を感じる舌」です。（中略）

この両方の舌をもっていてはじめて、おいしいお料理がつくれる、

「名コックさん」になれるのです。＞

（江口寿子著『音はロケットみたいにとんでくる』より）

というわけで、絶対音感がついた後は、必ず相対音感のおけいこに入ります。(^^)